AUDIOKITOBLAR VA YANGI O‘QISh TAJRIBASI

Mualliflar

  • Bektursinova Gulxumar Joldasbaevna

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Kalit so‘zlar: audiokitoblar, raqamli ta’lim, zamonaviy o‘qish madaniyati, tinglab o‘rganish, innovatsion texnologiyalar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, mustaqil ta’lim

Annotatsiya

Maqolada audiokitoblarning kelib chiqish tarixi, zamonaviy ta’lim va madaniyatdagi o‘rni, ularning o‘qish jarayoniga ta’siri hamda insonlarning axborot qabul qilish usullaridagi yangicha yondashuvlar yoritilgan. Muallif audiokitoblar orqali o‘qishning qulayligi, vaqt tejalishi va tinglovchining tafakkurini rivojlantirish imkoniyatlarini tahlil qiladi. Shuningdek, maqolada an’anaviy kitob o‘qish bilan audiokitob tinglash o‘rtasidagi farqlar, ularning afzallik va kamchiliklari taqqoslab ko‘rsatilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, audiokitoblar yangi o‘qish tajribasini shakllantiruvchi samarali vosita bo‘lib, zamonaviy o‘quvchi va tinglovchilarning ehtiyojlariga mos innovatsion ta’lim resursi sifatida ahamiyat kasb etadi.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Jalolova M. Elektron va audiokitoblarning zamonaviy o‘qish madaniyatidagi o‘rni. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2022.

2. Krashen S.D. The Power of Reading: Insights from the Research. – Portsmouth, NH: Heinemann, 2004.

3. Audiobooks and Literacy Development. – International Journal of Education and Literacy Studies, Vol. 9, No. 3, 2021.

4. Черняк В.Д., Черняк М.А. «Аудиокнига», Массовая литература в понятиях и терминах. – Москва: «Наука», Флинта, 2015.

5. https://uz.wikipedia.org/wiki/Audiokitob

6. https://uzresearchers.com/index.php/Conferences/article/download/2124/1943/3942

7. https://lib-x.net/uz/topics/audiobooks-textbooks/