QARAQALPAQSTAN SÚWRETLEW HÁM ÁMELIY-BEZEW ÓNERLERI ARQALÍ STUDENTLERDIŃ KÓRKEM DÓRETIWShILIK QÁBILETLERIN RAWAJLANDÍRÍW MODELI
Mualliflar
Kalit so‘zlar: badiiy-ijodiy qobiliyat, tasviriy san’at, dekorativ-amaliy san’at, ijodiy salohiyat, individuallikni shakllantirish, estetik did
Annotatsiya
Maqola Qoraqalpog‘iston tasviriy va amaliy-bezak san’atlari asosida talabalarning badiiy-ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish modeliga bag‘ishlangan. Tasviriy va amaliy san’atlarini o‘rganish ijodiy salohiyatni boyitadi, utilitar funksiyani badiiy funksiya bilan birlashtirishga o‘rgatadi, individuallikni shakllantiradi. Bundan tashqari, amaliy-bezak san’atiga o‘rgatish jarayonida shaxsda estetik did, nostandart tafakkur, kuzatuvchanlik, funksional va chiroyli buyumlar yaratish orqali o‘z-o‘zini anglash ko‘nikmalari rivojlanadi.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Свешников А.В. Композиционное мышление. Анализ особенностей художественного мышления при работе над формой живописного произведения: учеб. пособие для студентов художественных факультетов. – Москва: «Университет», 2009.