GENDER TEŃLIGI KRITERIYLARÍNÍŃ SOCIALLÍQ-MÁDENIY DETERMINANTLARÍ

Mualliflar

  • Seitova Z.P.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Kalit so‘zlar: gender, ayol, jamiyat, ijtimoiy, biologik jins, maskulin madaniyat, ayollarning konformligi, gender-rolli ijtimoiylashuv, ijtimoiy-madaniy omillar, gender o‘ziga xoslik, ijtimoiy stereotiplar

Annotatsiya

Maqolada gender tengligining mezonlari va ularning ijtimoiy-madaniy belgilovchi omillari tahlil etiladi. Oila, ta’lim muhiti va media makonining gender o‘zligini shakllantirishdagi hamda stereotiplarni mustahkamlashdagi ta’siri ko‘rib chiqiladi. Xulq-atvor va ijtimoiy rollarni belgilashda biologik va ijtimoiy omillarning o‘zaro ta’siri alohida e’tiborga olinadi. Shaxsning teng huquqli rivojlanishi uchun shart-sharoitlar yaratish va gender tengligining barqaror modelini shakllantirish maqsadida kompleks yondashuvning zarurligi haqida xulosa qilinadi.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Алешина Ю.Е., Волович А.С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины. // Вопросы психологии, 1991, № 4.

2. Bandura A. Social learning theory of identificatory process. In D.A. Goslin, Handbook of socialization theory an Берн Ш. Тендерная психология. – Санкт-Петербург: «прайм-ЕВРОЗНАК», 2001.

3. Берн Ш. Тендерная психология. – Санкт-Петербург: «прайм-ЕВРОЗНАК», 2001.

4. Гусейнова Л.А. Ценностные ориентации: тендерный аспект Социологические исследования, 1993, № 5.

5. Здравомыслова Е., Темкина А. Гендерная социология. // Социологический журнал. 1998. №3/4. – С.11-14.

6. Здравомыслова-Стоюнина О.М. Общество сквозь призму тендерных представлений. / Женщина. Гендер. Культура. – Москва: 1999.

7. Мид М. Культура и мир детства.Избранные произведения. – Москва: «Наука»,1988.

8. Maccoby E. E., & Jacklin, C N. The Psychology of sex differences. – Stanford, CA: Stanford University Press. 1974.

9. Попова Л.В. Проблемы самореализации одаренных женщин. // Вопросы психологии, 1996, №2.

10. Пушкарева Н.Л. Гендерные исследования: рождение, становление, методы и перспективы в системе исторических наук. // Женщина. Гендер. Культура. – Москва: 1999. –С.164-172.

11. Хасан Б.И., Тюменева Ю.А. Особенности усвоения социальных норм детьми разного пола. // Вопросы психологии, 1997, №3.