THE ROLE OF PREPOSITIONS IN ENGLISH LANGUAGE INSTRUCTION TO YOUNG LEARNERS

Mualliflar

  • Nuratdinova N.B.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Kalit so‘zlar: predloglar, ingliz tilini o‘qitish, boshlangʻich sinf o‘quvchilari, ingliz tili (ikkinchi til sifatida), grammatika o‘qitish, multimediya vositalari, pedagogik strategiyalar, tilni rivojlantirish, kontekstual o‘qitish, faol o‘rganish

Annotatsiya

Ushbu maqola yosh oʻquvchilarga ingliz tilini oʻrgatishda predloglarni oʻrgatishning ahamiyatini oʻrganadi. Tadqiqot yosh oʻquvchilarning predloglarni oʻzlashtirishdagi duch keladigan qiyinchiliklarini oʻrganadi va bu muammolarni bartaraf etish uchun samarali pedagogik yondashuvlarni muhokama qiladi. Tegishli adabiyotlarni koʻrib chiqish va sinfdagi amaliyotlarni tahlil qilish orqali maqola predloglarning oʻquvchilarning kommunikativ qobiliyatlarini oshirishdagi muhim rolini ta’kidlaydi.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Beauvais P. & Morenberg, M. Doing Grammar. College Composition and Communication, 2007, 43(2), p.270. Retrieved from http://dx.doi.org/10.2307/357576.

2. Cameron L. Teaching Languages to Young Learners. Cambridge University Press: 2001.

3. Lindstromberg S. Preposition entries in UK monolingual learners' dictionaries: problems and possible solutions. Applied Linguistics, 2001, 22(1), pp.79-103. Retrieved from http://dx.doi.org/10.1093/applin/22.1.79.

4. Mukundan J. & Roslim N. Textbook Representation of Prepositions. English Language Teaching, 2009, 2(4). http://dx.doi.org/10.5539/elt.v2n4p13.

5. Алтуханова Ш.С. Методика обучения предлогам английского языка в 5-7 классах лезгинской школы: Автореф. дисс. канд.пед.наук. – Махачкала: 2005. -С. 27.

6. Ахмедова Л.Т., Лагай Е.А. Современные технологии преподавания русского языка и литературы. – Т.: “Fan va texnologiya”, 2016.

7. Каипбергенова Ф.Т. Формирование словарного запаса английского языка студентов химиков высших образовательных учреждений (на примере мультимедийных программ): Автореф. дисс. докт. философии (PhD) по пед. наукам. – Нукус: 2022. –С. 59.

8. Ходжаниязова У. Сопоставление грамматических свойств в английском и каракалпакском языках в области письменной речи. // ОИИ. 2021. №9/S. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sopostavlenie-grammaticheskih-svoystv-v-angliyskom-i-karakalpakskom-yazykah-v-oblasti-pismennoy-rechi

9. Шаниязов Б., Жанабаева Г. Игровые технологии в педагогике. Quality of the teacher education under modern challenges. Материалы международной конференции «Качество педагогического образования в условиях современных вызовов» IFTE 2023 Uzbekistan, Нукус: 2023. –С. 419-422. htt://uzresearchers.com.