ULÍWMA BILIM BERIW MEKTEPLERINDE DENE TÁRBIYA SABAǴÍN SHÓLKEMLESTIRIW HÁM ÓTKERIW USÍLLARÍ

Mualliflar

  • Orazimbetov S.J.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

  • Jumaniyazov Q.T.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Kalit so‘zlar: jismoniy tarbiya darsining natijalari, individual xususiyatlar, optimal dars zichligi, darsning tuzilishi, jismoniy mashqlar, pedagogik vazifalar, tayyorgarlik, asosiy va yakuniy qismlar, harakat samaradorligi, tananing anatomik va fiziologik xususiyatlari

Annotatsiya

Maqolada jismoniy tarbiya darsining tuzilishi, darsni oʻtkazish uchun gigiyenik shart-sharoitlarni yaratish, turli pedagogik muammolarni hal qilish, turli yoshdagi maktab oʻquvchilari bilan oʻtkaziladigan dars qismlarini taqqoslash masalalari muhokama qilinadi. Boshlangʻich sinf oʻquvchilarining psixologik va fiziologik xususiyatlari ham hisobga olinadi.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Abdullaev A., Xankeldiev Sh.X. Jismoniy tarbiya nazariyasi va usuliyati. -T.: OʻzDJTI nashriyot-matbaa boʻlimi, 2007.

2. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. -М.: “Физкультура и спорт” 1977.

3. Юнусова Ю.М.Теория и методика физической культуры. Учебное пособия. -Тошкент: УзГосИФК 2007.