BO‘LAJAK TARBIYA FANI O‘QITUVCHISINING DEONTOLOGIK TAYYORGARLIGI VA UNI RIVOJLANTIRISH OMILLARI

Mualliflar

Kalit so‘zlar: deontologiya, etika, insonparvarlik, burch, hurmat, mas’uliyat, ma’naviyat, dunyoqarash, munosabat, ijtimoiy, adekvat, jaholat, ma’rifat, adolat

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchisining deontologik tayyorgarligi, uning asosiy vazifalari, unga qo‘yiladigan talablar keng doirada tahlil qilingan. Bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchisning deontologik kompetensiyasini rivojlantirishni soha yo‘nalishiga qo‘yiladigan malaka talablardan kelib chiqib belgilash masalalari yoritib berilgan. Bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchisning deontologik tayyorgarligi imknoiyatlarini yanada yoritib berish uchun bir qancha olimlarning o‘qituvchi kasbiy etikasi va axloqining falsafiy asoslari ilmiy jihatdan asoslab berilgan.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. O‘zbekiston Respublikasining “Pedagogning maqomi to‘g‘risida”gi Qonuni. (01.02.2024). // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 01.02.2024-y., 03/24/901/0082-son.

2. Uzluksiz ma’naviy tarbiya Konsepsiyasi. // O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi “Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasini tasdiqlash va uni amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 1059-son Qarori. //Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 03.01.2020 y., 09/20/1059/4265-son.

3. Бентам И. Введение в основания нравственности и законодательства. An Introduction to the Principles of Morals and Legislation. - M. : РОССПЭН, 1998. –С. 415.

4. Левитан, К. М. Педагогическая деонтология. — Екатеринбург: Деловая книга, 1999. –С. 272.

5. Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. - Т. 1. - М. : Педагогика, 1982. –С. 656.

6. Vaxobov A. “Zamonaviy o‘qituvchi qiyofasida deontologik kompetensiyani rivojlantirish”. Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar, xalqaro ilmiy-metodik jurnal, 2024/№ 5. ISSN 2181-8274.

7. Кертаева Г.М. Основы педагогической деонтологии. 2019. 6-40-б.

8. Axmedova M.T. Pedagogik konfliktologiya. O‘quv qo‘llanma. -T.: “Adabiyot uchqunlari”, 2017. 320-b.