MUSIQA O‘QITUVCHISINING HAR TOMONLAMA KOMPETENTLIK TALABLARI

Mualliflar

  • Romanova S.E.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Kalit so‘zlar: mahorat, musiqiy faoliyat, san’at, istedod, musiqa asbobi, musiqiy did, musiqiy-tarixiy bilimlar, nazariya, ijodiy qobiliyat, dunyoqarash, nutqiy ravonlik

Annotatsiya

Maqola mazmuni musiqiy ta`limda o‘qituvchilarda har tomonlama kompetentlikni oshirish talablari va o‘quvchilarini shuningdek, bo‘lajak musiqa o‘qituvchilari musiqiy kompetentlik jarayonlari orqali o‘quvchining musiqa tinglash ko‘nikmasini hosil qilishida musiqiy did, axloqiy-estetik qarashlar, musiqiy-nazariy, musiqiy-tarixiy bilimlar, keng dunyoqarash, nutqiy ravonlik qobiliyatlarini o‘zida shakllantirishda bir nechta kompetensiyalarni o‘zida mujassamlashtirgan jarayon haqida yozilgan.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Karimov I.A. “Yuksak ma'naviyat-yengilmas kuch”. –Toshkent: «Ma’naviyat» 2008. 61-b.

2. Маркова А.К. Психология профессионализма. - М.: «Знание», 1996. 26-37-b.