fizika o‘qitishda talabalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish

Mualliflar

  • Matjanov N.S.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Kalit so‘zlar: ijod, talaba, o‘qituvchi, faoliyat, kompetentlik, mustaqil ta’lim, keys-stadi, muammoli ta’lim, fizika, o‘qitish jarayoni

Annotatsiya

Maqolada fizika o‘qitish jarayonida talabalarning ijodiy qobiliyatini rivojlantirishning o‘ziga xos xususiyati haqida bayon etilgan. Shuningdek, talabalarda ijodiy qobiliyatlarini rivojini ta’minlovchi interfaol metodlar (keys-stadi, muammoli ta’lim) haqida ma’lumotlar berilgan.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Карлыбаева Г.Е. Системный подход в подготовке будущих учителей физики на основе инновационных технологий обучения. //World science: problems and innovations. 2018, – С. 249-252.

2. Карлыбаева Г.Е. Инновацион таълим муҳити шароитида бўлажак физика ўқитувчиларининг методикага оид компетентлигининг структуравий-функционал модели. –Нукус: // “Илим ҳәм жәмийет”, 2018, -С. 57-59.

3. Matjanov N.S. Fizika oqıtıw metodikası. Sabaqlıq. –Tashkent: «Yosh avlod matbaa», 2021, 336-b.

4. Муслимов Н.А. Касб таълими ўкитувчисини касбий шакллантиришнинг назарий-методик асослари. Пед. фан. док. дисс. автореф. − Тошкент: ТДПУ, 2007, 47-б.

5. Шарипов Ш.С. Ўқувчилар касбий ижодкорлиги узвийлигини таъминлашнинг назарияси ва амалиёти. Пед. фан. докт. дисс... автореферати. –Тошкент: 2012, 46-б.