УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ПЕДАГОГЛАРНИНГ АХБОРОТ-МЕТОДИК ТАЪМИНОТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ВА УНИ ЖОРИЙ ЭТИШ МЕТОДЛАРИ
Mualliflar
-
Калимбетов Б.О.
Қорақалпоғистон қишлоқ хўжалиги ва агротехнологиялар институти
-
Маматқулов Х.А.
Хорижий тилларни ўрганишни оммалаштириш агентлиги
Kalit so‘zlar: мотивация, инновация, интернет-ресурс, интеграция, компетенция, касбий компетентлик, креативлик, лингвистика, масофавий таълим
Annotatsiya
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2012 йил 10 декабрдаги “Чет тилларни ўрганиш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-1875-сон қарори.
2. Краснова Г.А., Беляев М.И., Соловьев А.В. Технологии создания электронных обучающих средств: 2-е издание. – Москва: 2002. –С. 304.
3. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – Москва: Педагогика, 1998. –С. 493.
4. Иванченко А.Н., Зайцев Р.Г. Квалиметрические модели оценки автоматизированных средств обучения. Проблемы создания автоматизированных обучающих и тестирующих систем. // Сб. науч. трудов. – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2001. –С. 226. Фойдаланилган адабиётлар:
5. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2002 йил 6 июнь “Компьютерлаштиришни янада ривожлантириш ва ахборот- коммуникация технологияларини жорий этиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 200-сон қарори. /“Ўзбекистон овози”, 2002, 8 июнь. № 72.
6. Маматқулов Х.А. Педагогларда инглиз тил бўйича касбий компетентлик даражасини такомиллаштиришнинг педагогик шарт-шароитлари // Ж. Илмий ахборотнома. – Самарқанд: 2015. №. 114-118-б.
7. Маматқулов Х.А. Педагоглар компетентлигини ошириш жараёнида ахборот-коммуникация муҳитини яратиш йўналишлари // Ж. Муғаллим ҳам узликсиз билимлендириў. – Нукус: 2015. № 4. 69-74-б.
8. Маматқулов Х.А. Чет тиллари педагог кадрларининг касбий компетентлигини ривожлантиришнинг долзарб вазифалари // “Илмий ахборотнома”. – Нукус: 2015. № 2. 25-28-б.