GEOGRAFIYA DARSLARIDA ROLLI O‘YINLARDAN FOYDALANIB O‘QUVCHILARDA FANGA OID KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI (“Inson faoliyati muhim ekologik omil sifatida” mavzusi misolida)

Mualliflar

  • Xalilov X.B.

    Farg„ona viloyati xalq ta‟limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

Kalit so‘zlar: “O‘yin” tushunchasi, o‘yin fenomeni, rolli o‘yin, ekologik madaniyat, ayblanuvchi, himoyachi, ayblovchi, Ekotizim, Statistika, Biosfera, Sudya, Inson

Annotatsiya

Ushbu maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinflari geografiya darslarida “Inson faoliyati muhim ekologik omil sifatida” mavzusini o‘qitish misolida rolli o‘yinlardan foydalanish o‘quvchilarda bilim, ko‘nikma, malaka, hamda umumiy va fanga oid kompetensiyalarning shakllanishiga ijobiy ta’sir qilishi ko‘rsatib o‘tilgan.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Sayidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar (nazariya va amaliyot). – T.: «Moliya», 2003, 172-b

2. Maxmudov S.Y., Umaraliyeva M.A., Karimova G.K. Ilmiy pedagogik va o‘quv-metodik nashrlar orqali o‘qituvchilarda informatsion tahdidlarning oldini olish mexanizmi. -T.: 2017, 157-b.

3. Norboyev A. Geografiya ta’limida innovatsion pedagogik texnologiyalar. -T.: ”Lesson press”, 2017, 159-b.

4. Safarova R.G., Yusupova F.I., Sabirova N.S., To‘qsonova Z. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida modulli o‘qitish jarayonida pedagogik texnologiyalar bankidan foydalanish mexanizmlari. -T.: ”Tafakkur qanoti”, 2017.