TALABALAR MUSTAQIL TA’LIMINI TASHKIL ETISHDA BLENDED LEARNING TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH SINOV-TAJRIBA ISHALARI

Mualliflar

  • Yu.Madatov I.

    Samarkand State University named after Sharof Rashidov image/svg+xml

Kalit so‘zlar: an’anaviy ta’lim, model, blended learning, aralash ta’lim, elektron ta’lim, on-line muloqot, virtual sinf, faol talaba, texnologiya, kompyuter

Annotatsiya

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasasi talabalari mustaqil ta’lim olish jarayoni, mazmuni, shakli, innovatsion shakillari hamda blended learning texnologiyasi haqida so’z yurutiladi. Bundan tashqari so’rovnoma va sinov tajriba ishalaridan namunalar keltirib blended learning texnologiyasi samarasi asoslangan.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Saidov M. X., Peregudov L. V., Tohirov3. T. Oliy ta’lim (lug’at-ma’lumotnoma). —T.: «Moliya» nashriyoti, 2003, 456-b.

2. Лопаткин В.М., Каракозов С.Д., Куликова Л.Г., Скурыдина Е.М. Образователные возможности электронной обучающей системы в подготовке бакалавров преподавательского образования // Мир науки, культуры, образования. 2013 № 3 (40).

3. O’roqov Sh.R Oliy ta’lim muassasalarida bo’lajak o’qituvchilarni tayyorlashning kompetent yondashuvga asoslangan pedagogik tizimini takomillashtirish. Dissertasiya avtoreferati.- Samarqand: 2018.

4. Xamidov V.S. Talim tizimida keskin burilishga sabab bo’lgan 4 dastur haqida http://uz.infocom.uz/2009/12/21/talim-tizimida-keskin-burilishga-sabab-bolgan-4-dastur-haqida/

5. Григорев С.Г., Андрюшкова О.В. Критерии эффективного использования Blended Learning. Информатика и образование. 2016. №8 –С.16-19