ОЛИЙ ЎҚУВ ЮРТИ ТАЛАБАЛАРИНИНГ ИЖОДИЙ ФАОЛЛИГИНИ ШАКЛЛАНТРИШДА МЕДИАКОМПЕТЕНТЛИКНИНГ РОЛИ

Mualliflar

  • Қыдырниязов А.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Kalit so‘zlar: ижодий фаоллик, АКТ компетентлиги, медиатаълим, медиа матн, медиасаводхонлик, медиакомпетентлик

Annotatsiya

Мақолада олий ўқув юрти талабаларининг ижодий фаоллигини шакллантириш муаммоси қараб чиқилган. Унда медиакомпетентлилик ва унинг ривожланиши талабаларнинг ижодий фаоллигини шакллантиришда муҳим роль ўйнаши кўсатилган.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Aufenanger, Stefan, Lernen mit den neuen Medien – Perspektiven fur Erziehung und Unterricht. – Hamburg: 1998.

2. Медиа ва ахборот саводхонлиги: моҳият, йўналишлар ва шакллар. -Т.: ЮНЕСКО, 2014.

3. Aufenanger, Stefan, Wie neu wird das neue Lernen mit Medien in der Schule? – -Hamburg: 2002.

4. Baacke, D.: Medienpaedagogik. – Tuebingen: Niemeyer, 1997, S. 105.

5. Федоров А.В. и др. Медиаобразование. Медиапедагогика. Медиажурналистика. CD. М.: Изд-во Программы ЮНЕСКО «Информация для всех», 2005.

6. Baran, S. J. (2002). Introduction to Mass Communication. -Boston-New York: McGraw Hill, 535 p.

7. Вебер В. Портфолио медиаграмотности. //Информатика и образование. 2002. № 1 / http://www.infojournal.ru/journal_arxiv/2002/

8. Федоров А.В. Развитие медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза. -М.: Изд-во МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», 2007.

9. Федоров А.В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности. – Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2010.

10. Хеннер Е.К. Формирование ИКТ компетентности учащихся и преподавателей в системе непрерывного образования. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.