АДАБИЁТ ЎҚИТИШНИНГ УЗВИЙЛИК ВА УЗЛУКСИЗЛИГИНИ ТАЪМИНЛАШ – ЎҚУВЧИ КОМПЕТЕНЦИЯЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ОМИЛИ

Mualliflar

  • Файзуллаева Г.Ш.

    Samarkand State University named after Sharof Rashidov image/svg+xml

Kalit so‘zlar: адабий таълим, таянч компетенциялар, умумпредмет, узвийлик ва узлуксизлик тамойили, иқтидор, узлуксиз таълим

Annotatsiya

Мақолада ўқувчи шахсини такомиллаштиришда адабий таълимнинг роли, адабиёт ўқитишда узвийлик ҳамда узлуксизлик тамойилига амал қилиш орқали машғулотларни ташкил этишнинг шарт-шароитлари ёритилган. Шунингдек, ўқувчиларда таянч ва умумпредмет, предмет каби компетенцияларни шакллантиришга адабий таълимнинг сифат ва самарадорлигини ошириш орқали эришиш мумкинлиги асосланилган.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Борисов П.П. Компетентностно деятельностный подход ш,. модернизация содержания общего образования. // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2003. -№ 1. С. 58-61.

2. Зимняя А.И. Ключевые компетенцииновая парадигма результата современново образования // Интернет – журнал. “Эйдос” 2006 5-мая. С.43-47.

3. Маманазарова М.К. Меҳнат таълими йўналишида ўқувчилар шахсини компетенциявий ёндашув асосида ривожлантириш.// “Амалий фанлар бўйича мактабдан ташқари таълим жараёнида ўқувчилар ижодкорлигининг ҳолати ва уни янада такомиллаштириш йўллари” мавзусидаги илмий-амалий конференцияси материаллари. Самарқанд – 2016.

4. Муслимов Н.А. Каримова Б.М. Касб таълими ўқитувчиларининг амалий компетентлигини шакллантириш технологияси. – Т.: “Иқтисодиёт” нашриёти, 2012.

5. Турдиев Н.Ш., Акбарова С.Н. Ўқувчиларда компетенцияни шакллантиришга йўналтирилган дарсларни экспертиза қилиш мезонлари тўғрисида. / Тошкент: “Таълим технологиялари”, 2016., 2-сон, 2-5 б.

6. Тўраев Б. “Ахборот компетентлиги” тушунчаси, унинг мазмуни ва таркибий қисмлари / Педагогик таълим. – 2013. - № 6. 32-33 б.

7. Қаршибоев Қ.Ҳ. Олий таълим битирувчисининг компетентлигини аниқлаш мезонлари бўйича айрим мулоҳазалар. / Педагогик таълим. – 2010. - № 1. 29-31 б.