ЭФФЕКТИВНОСТЬ ГРУППОВОЙ ФОРМЫ РАБОТЫ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Mualliflar

  • Абдуллаева Р.А.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

  • Джуманиязова Н.А.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Kalit so‘zlar: коммуникация, работа в парах, взаимодействие, активизация, эксперимент, интенсивный курс, дифференцированная работа, диады, триады, микрогруппы

Annotatsiya

В статье рассматривается вопрос о коллективной форме работы, как одной из эффективных форм обучения русскому языку учащихся неязыковых факультетов. Работа посвящается актуальному вопросу методики преподавания иностранного языка.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Интервью с В. Г. Костомаровым и О. Д. Митрофановой.// Русский язык за рубежом.-1985. -№5.

2. Проблема общения в психологии. / Под ред. Б.Ф. Ломова. -М.: 1981.

3. Парра Е.В. Интенсификация преподавания теории русского языка иностранным студентам-филологам с использованием коллективных форм работы. Автореф. дисс. … канд. Пед. наук. -М.: 1985.

4. Акишина А.А. Интенсивный курс речевого поведения. // Русский язык за рубежом. 1981. -№4.

5. Акишина А. А. Новиков С. П. Урок-конференция. //Русский язык за рубежом. 1983. №6.

6. Зимняя И.А. Личностно-деятельностный подход в обучении русскому языку как иностранному. // Русский язык зарубежом. 1985. №5.