АДАБИЙ ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ИНТЕЛЛЕКТУАЛ САЛОҲИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ЎЗИГА ХОСЛИГИ

Mualliflar

  • Файзуллаева Г.Ш.

    Samarkand State University named after Sharof Rashidov image/svg+xml

Kalit so‘zlar: интеллектуал салоҳият, таълимда узвийлик, узлуксизлик, педагогик асос, психологик жараён, характер, тарбия, методик, дидактик, илмий, адабий таҳлил

Annotatsiya

Ушбу мақолада ўқувчиларнинг интеллектуал салоҳиятини ривожлантиришда педагогика, психология, адабиёт соҳаларининг ўрни, адабиёт дарслари орқали ўқувчиларда ақлий-интеллектуал салоҳиятни шакллантиришнинг аҳамияти, бу жараёнда адабий таълимни узвий ва узлуксиз ташкил этиш муҳимлилиги ёритилган. Бу хил ёндашув натижасида адабий таълимда ўқувчиларнинг интеллектуал салоҳиятини ривожлантиришга қўйилган талаблар келтирилган ва улар адабиёт дарслари таҳлили билан далилланган.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Искендеров Ж.С. Педагогика ўқувчиларида характернинг интеллектуал иродавий хусусиятларини шакллантириш. ном.дисс. -Т.: 2009, 27-б.

2. Йўлдошев Қ.Б. Янгиланган педагогик тафаккур ва умумтаълим мактабларида адабиёт ўқитишнинг илмий-методик асослари. п.ф.д.дисс. -Т.: 1996.

3. Ўзбек тилининг изоҳли луғати 2-жилд. “Ўзбекистон миллий энциклопедияси” Давлат илмий нашриёти, 2006 216-б.

4. Ҳусанбоева Қ. Таҳлил – адабиётни англаш йўли. -Т.: “Муҳаррир” нашриёти, 2013.