O‗qish savodxonligini rivojlantirishda dalillar bilan ishlashning ahamiyati

Mualliflar

  • Sh. Murodova

Kalit so‘zlar: text, literary texts, evidence, argument, fact, perception, finding relevance, argumentation of the conclusion

Annotatsiya

Maqolada badiiy matn mazmunini anglash, muallif maqsadini tushunish uchun undagi dalillarni solishtirish, aloqadorlikni aniqlash, yaxlit fikrga kelish, xulosani asoslash kabi ko‗nikmalarni hosil qilish va ularni baholashga doir topshiriqlarni ishlab chiqish haqida mulohaza yuritiladi.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Баркамол авлод – Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори. –Т.: «Ўзбекистон», 1998, 4-19- б.

2. Rahmon Qo‗chqor va boshq. Adabiyot 5-sinf o‗quvchilari uchun darslik. –T.: «O‗zbekiston», 2015, 27-b.

3. Hamroyev G‗., Palvanova N. Adabiy o‗qish yoki mutolaa zavqi. O‗qituvchilar uchun metodik qo‗llanma. –T.: «Bayoz», 2018.

4. O‗quvchilarda o‗qish, tabiiy-ilmiy va matematik savodxonlikni baholashga mo‗ljallangan topshiriqlar to‗plami. Milliy markaz. – T.: 2020, 61-b.

5. Pisa tadqiqotida kreativ fikrlashni baholash doirasi. –Toshkent: «Navro‗z», 2020. 7-b.