BASLAWÍSh KLASS OQÍWShÍLARÍNÍŃ SÓYLEW SAWATLÍLÍǴÍN RAWAJLANDÍRÍW

Mualliflar

  • Orazbaeva Gozzal Usnaddin qızı

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

Калит сўзлар: elementary school, verbal literacy, creative tasks, communicative competence, quality of education, creative thinking, oral and written speech

Аннотация

This article analyzes the theoretical and methodological foundations for developing the speech literacy of primary school students. The content of speech literacy, its role in the formation of communicative competence, and the pedagogical conditions for its development are highlighted. Conclusions and recommendations for development are provided primarily through creative tasks.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Ózbekstan Respublikası Prezidentiniń 2019-jıl 29-apreldegi PF-5712-sanlı “Ózbekstan Respublikası Xalıq bilimlendiriw sistemasın 2030-jılǵa shekem rawajlandırıw koncepciyasıń tastıyıqlaw haqqında”ǵı Parmanı.

2. Ózbekstan Respublikası Ministrler kabinetiniń 2019-jıl 31-dekabrdegi “Úzliksiz ruwxıy tárbiya koncepciyasın tastıyıqlaw hám onı ámelge asırıw is-ilájları tuwrısında”ǵı 1059-sanlı Qararı.

3. Vygotsky L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. – Harvard University Press, 1978.

4. Рыжкова-Гришина Л.В. Система работы по развитию речи учащихся начальных классов (на материале авторских учебно-методических пособий) Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Рязань: 2009.

5. Iser W. The Act of Reading: A Theory of Aesthetic Response. – Johns Hopkins University Press, 1978. 167-169-b.

6. Matchonov S. va boshq. Boshlangʻich sinflarda ona tili oʻqitish metodikasi. – Toshkent: «Ishonchli hamkor», 2021.

7. Бакиева Х.С. Бошланғич синф ўқувчиларида мустақил таълим орқали нутқ ва тафаккурни ривожлантириш методикаси. Пед. фан. фалс. док. (PhD) ... дисс. – Самарқанд, 2020. 31-32-б.