АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ ЙЎНАЛИШИ ТАЛАБАЛАРИГА ИНГЛИЗ ТИЛИНИ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИНИ CLIL ЁНДАШУВИ АСОСИДА ТАКОМИЛЛАШТИРИШ (қорақалпоқ гуруҳлари мисолида)

Mualliflar

  • Сейтназарова Шахноза Айназаровна

    Инновацион технологиялар университети

Калит сўзлар: CLIL, инглиз тилини ўқитиш, ахборот технологиялари, касбий йўналтирилган таълим, қорақалпоқ гурухлари, интеграциялашган таълим, ўқитиш методикаси

Аннотация

Мақолада ахборот технологиялари йўналиши талабаларига инглиз тилини ўқитиш методикасини CLIL (Content and Language Integrated Learning) ёндошуви асосида такомиллаштириш хусусиятлари кўриб чиқилади. Ушбу ёндошув фан мазмуни ва хорижий тилни интеграция қилишни назарда тутади, бу эса талабаларнинг касбий ҳамда тил компетенцияларини бир вактнинг ўзида ривожлантириш имконини беради.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Ильина О.К. Технология CLIL в обучении английскому языку журналистики. // Вестник Тамбовского университета, 2024.

2. Морозова А.Л. Применение CLIL-подхода в обучении ESP. // Вестник Тамбовского университета.

3. Есбосынова Н. Использование CLIL-технологий в обучении английскому языку нефилологическим студентам. Методологические подходы. // Лингвоспектр, 2024, Т. 3, № 1. – С. 81-85.

4. Крюкова А.С., Салтыкова Е.А. Применение коммуникативного подхода на основе CLIL технологии в обучении английскому языку. // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2017, Т. 14, № 4. – С. 484-492.

5. Марш Д. Интегрированное обучение по содержанию и языку (CLIL). – Кембридж: Кембриджский университет, 2010.

6. Койл Д., Худ П., Марш Д. CLIL: предметно-языковое интегрированное обучение. – Кембридж: Кембриджский университет, 2010.