DISFUNKSIONAL OILALARDA KIChIK MAKTAB YOShIDAGI BOLALARNI IJTIMOIY-PEDAGOGIK QO‘LLAB – QUVVATLASh TIZIMINI TAKOMILLAShTIRISh

Mualliflar

  • Nurullaeva Sarvinoz Murodovna

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

  • Kurbaniyazova Zamira Kalbaevna

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

Калит сўзлар: disfunksional oila, ijtimoiy-pedagogik qo‘llab-quvvatlash, kichik maktab yoshi, bolalar rivojlanishi, ta’lim tizimi, individual yordam, maktab-oila hamkorligi

Аннотация

Ushbu maqola disfunksional oilalardagi kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarni ijtimoiy-pedagogik qo‘llab-quvvatlash tizimini takomillashtirishga bag‘ishlangan. Unda bolalar rivojiga ta’sir, mavjud mexanizmlar holati va xalqaro tajriba tahlil qilinadi. Tadqiqot asosida tizimni rivojlantirish bo‘yicha amaliy va metodologik tavsiyalar beriladi. Oila, maktab va ijtimoiy institutlar hamkorligini kuchaytirish, erta aniqlash va individual yordamni joriy etish zarurligi asoslanadi. Natijalar ilmiy va amaliy faoliyat uchun muhim asos bo‘lib xizmat qiladi.

Фойдаланилган адабиётлар

1. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. 2023. https://lex.uz/docs/6445147

2. O‘zbekiston Respublikasining 2008-yil 7-yanvardagi «Bola huquqlarining kafolatlari to‘g‘risida»gi OʻRQ-139-sonli Qonuni.

3. O‘zbekiston Respublikasining 2024-yil 14-noyabrdegi «Bolalarni zoʻravonlikning barcha shakllaridan himoya qilish toʻgʻrisida»gi OʻRQ-996-sonli Qonuni.

4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 14-noyabrdagi «Bolalarni ijtimoiy himoya qilish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida»gi PF-185-sonli Farmoni.

5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 24-dekabrdagi «2026-2030-yillarga moʻljallangan bolalarni zoʻravonlikning barcha shakllaridan himoya qilish Strategiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida»gi PF-256-sonli Farmoni.

6. Корнюшина Р.В. Зарубежный опыт социальной работы: учеб. пособие. – Владивосток: Дальневосточный университет, 2004.

7. Шилов И.Ю. Фамилистика. Психология – и педагогика семьи: Практикум. – Санкт-Петербург: «Петрополис», 2000.