РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ НА ОСНОВЕ STEM-ПОДХОДА

Mualliflar

  • Камалов А.Б.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

  • Аширбекова С.У.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

Калит сўзлар: STEM-образование, исследовательская компетентность, будущие учителя физики, междисциплинарный подход, проектные исследования, научное мышление

Аннотация

Ушбу мақолада бўлажак физика ўқитувчиларининг тадқиқот компетенциясини ривожлантиришда STEM ёндашувининг ўрни кўриб чиқилади. Фанлараро интеграция ва замонавий таълим технологиялардан фойдаланиш орқали талабаларнинг таҳлилий ва экспериментал кўникмалари шаклланиши ёритиб берилади. Физика ва технологияга асосланган лойихавий тадқиқотлар мисолида, ўқувчиларда илмий таффакурни шакллантириш ва реал муаммоларни ҳал қилиш кўникмаларининг аҳамияти таъкидланади.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Беляев А.П. Роль STEM-образования в формировании ключевых компетенций для специалистов энергетической отрасли. // Современные технологии в образовании: материалы конференции. 2018. – С. 78-84.

2. Синельников И.Ю., Худов М.А. Stem как инновационная стратегия интегрированного образования: передовой опыт, перспективы, риски. // Инновационные проекты и программы в образовании, № 3 (69), 2020, -С. 54-62.

3. Успаева М.Г., Гачаев А.М. “Stem-образование: Научный дискурс и образовательные практики”. // Управление образованием: теория и практика, № 9 (55), 2022, -С. 110-117.

4. Червонный М.А., Швалёва Т.В., Власова А.А. Исследование готовности учителей физики к реализации stem-образования. // Russian Journal of Education and Psychology // vol. 11, № 5, 2020, -С. 93-108.

5. Шарифбаева Х.Я., Абдурашидова М.Ж. Интегрированние в образование стратегии формирования stem-компетенций: комплексный анализ от начальной до высшей школы. // Экономика и социум, №1 (116), 2024, -С. 1673-1684.

6. Червонный М.А., Швалёва Т.В., Власова А.А. Исследование готовности учителей физики к реализации stem-образования. // Russian Journal of Education and Psychology. Vol. 11, № 5, 2020, -С. 93-108.

7. Jumaniyazova Z.A. Steam ta’lim tizimi inklyuziv ta’limga tatbiqi // O‘zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar jurnali. 2024. Т. 3. – № 33. – С. 296-299.

8. Агибова И.М., Акопян К.А., Беджанян М.А., Федина О.В. Формирование исследовательских компетенций будущих учителей физики. // Kant, № 4 (25), 2017, -С.14-18.

9. Далабаев Т.Н., Скаков М.К. Модель методики формирования научно-исследовательских компетенций будущих учителей физики. // Endless light in science, № 31 декабрь 02, 2024, -С. 142-146.