ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ФИЛОСОФИИ АЛЬ-ФАРАБИ: ЭТИКА, ОБРАЗОВАНИЕ И РОЛЬ ЖЕНЩИН В ОБЩЕСТВЕ

Mualliflar

  • Сеитова З.П.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

Калит сўзлар: Фаробий, аёл, фалсафа, таълим, ахлоқ, ислом анъанаси, қадимги таффакур

Аннотация

Ушбу мақолада Ал-Фаробийнинг хотин-қизларнинг жамиятдаги ўрни, тарбияси ва ахлоқи ҳақидаги қарашлари ўрганилади. Унинг фалсафий рисолалари таҳлил қилиниб, уларда аёлларнинг интеллектуал ривожланиши, ижтимоий ҳаётдаги фаол иштироки муҳимлиги таъкидланган. Мутафаккир қарашларининг шакланишида ислом анъаналари қатори антик давр файласуфларининг ҳам таъсирига алоҳида эътибор қаратилган. Иш бирламчи манбалар таҳлили ва замонавий олимларининг тадқиқотларига асосланган.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Аль-Фараби. Избранные философские трактаты. – Алматы: Казахстан, 2005. –С. 315.

2. Назми М. Философия Аль-Фараби. – Каир: Дар аль-Фикр, 1998. – С. 270.

3. Фахри М. История исламской философии. – Лондон: Routledge, 2004. –С. 350.

4. Вульфсон Г. Арабская философия и её античные корни. – Принстон: Princeton University Press, 1975. –С. 415.

5. Гутас Д. Фараби и греческое наследие. – Лондон: «Brill», 2001. –С. 320.

6. Лиман О. Исламская философия: сравнительный анализ. – Оксфорд: Oxford University Press, 1996. –С 360.

7. Адамсон П. История исламской философии. – Кембридж: Cambridge University Press, 2016. –С. 480.

8. Абу Зейд Н. Герменевтика и исламская мысль. – Бейрут: Dar al-Jadeed, 1994. –С. 280.

9. Аркун М. Ислам и модерн. – Париж: Gallimard, 1995. –С. 305.

10. Платон. Государство. – М.: «Наука, 2018. –С. 512.

11. Ибн Рушд. Исследования о знании. – Каир: Аль-Азхар, 2003. –С. 400.