РОЛЬ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ

Mualliflar

  • Каипбергенова Ф.Т.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

Калит сўзлар: мультимедиа воситалари, тил ўрганиш, инглиз тили таълими, интерактив таълим, мотивация, тушиниш, виртуал ҳақиқат, тилни ўзлаштириш, рақамли платформалар

Аннотация

Мақолада нолингвистик факультет талабаларига инглиз тилини ўргатишда мультимедиа воситаларининг аҳамияти ва самарадорлиги ҳақида сўз юритилади. Бундан ташқари, тадқиқот ушбу воситаларни ўқув дастурига киритишнинг қийинчиликлари ва имкониятларини таъкидлаб, уларнинг турли даражадаги малакага эга бўлган талабалар учун иммерсив ва қизиқарли таълим тажрибасини ривожлантириш имкониятларини таъкидлайди.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Kaipbergenova F. Formation of students’ system of lexical competence. // Science time journal. 2024. т. 2. №. 1. – P. 6-12.

2. Тер-Минасова С.Г. "Язык и межкультурная коммуникация". ISBN 978-5-387-00069-0. –Москва: «Слово», 2008. - С.46

3. Азизходжаева Н.Н. Инновационные технологии и педагогическое мастерство. – Ташкент: «Укитувчи», 2010. - С. 122.

4. Fiorito L. Teaching English for Specific Purposes (ESP). // Using English. -URL: http://www.usingenglish.com/articles/teaching-english-for-specific-purposes-esp.html (date accessed: 14.06.2015).