НЕМЕЦ ТИЛИ САБАҒЫНДА БАСЛАЎЫШ КЛАСС ОҚЫЎШЫЛАРЫНА ГРАММАТИКАНЫ ҮЙРЕТИЎДЕ ОЙЫНЛАРДЫҢ ӘҲМИЙЕТИ

Mualliflar

  • Есбергенова Г.Б.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

Калит сўзлар: бошланғич, ўйин, хорижий тил, нутқ, услуб, таълим, расм

Аннотация

Мазкур мақолада бошланғич таълимда немис тилини ўқитиш жараёнида айрим методлардан фойдаланиш масалалари таҳлил қилинган. Зеро, ёш хусусиятини инобатга олган ҳолда, чет тилини ўргатишда, таълим жараёнининг турли босқичларида ўйин методларидан фойдаланиш мумкин. Бу мамлакатимизда чет тилини ўрганишга булган қизиқишни ривожлантиради ва таълим самарасини оширади.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Жуманазаров И.И. Чет тили дарсларида педагогик технологияларни ташкил этиш – долзарб муаммо. / «Бошлангиш таълим сифати ва самарадорлигини ошириш: муаммолар, ечимлар» мавзусидаги Республика амалий конференцияси. – Ташкент: 2014

2. Кенжабоев А. Педагогик технологиялар – дарс самарадарлигининг муҳим омили. – Ташкент: «Наврўз», 2012.

3. Саидахмедов Н. Педагогик технологиялар. – Ташкент: «Фан», 2006

4. Фарберман Б.Л. Передовые педагогические технологии. – Ташкент: «Фан», 2000.