ПРИНЦИПЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Mualliflar

  • Менлимуратова Э.А.

    Karakalpak State University image/svg+xml

Калит сўзлар: маданият, мазмун, ўқув материал, йўналиш, қиймат, бағрикенглик, алоқа, фаолият, тил, шахс

Аннотация

Ушбу мақолада инглиз тилини ўқитиш жараёнида талабаларнинг маданиятлараро мулоқоти самарадорлигини ошириш тамойилларининг аҳамияти муҳокама қилинади. Ўқитиш тамойиллари таълим жараёнининг объектив қонуниятларини акс эттиради ва ўқувчи шахсини ривожлантиришга қаратилган. Таълим тамойилларини билиш, мақсадларни тўғри белгилаш, ўқув материалининг мазмунини танлаш, мақсадга мувофиқ ўқитишнинг шакл ва усулларини танлаш, ўз қонуниятлари асосида таълим жараёнини ташкил этиш имконини беради.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Xaлeeвa И.И. O тeндeрныx пoдxoдax к тeoрии oбучeния языкaм и культурaм. // Извecтия Рoccийcкoй aкaдeмии oбрaзoвaния. 2000. № 1. -C. 11.

2. Пeрeвoзчикoвa Л.C. Тoлeрaнтнocть кaк бaзoвaя coциoкультурнaя цeннocть coврeмeннoгo oбщecтвa. /Л.C. Пeрeвoзчикoвa // Вecтник ВГУ Ceрия: Филocoфия. 2010. № 2. - C. 85-98. 3. Солдатов Б.Г., Солдатова Н.В. ―Формирование профессиональной готовности студентов к межкультурной коммуни- кации как педагогическая проблема‖ Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2020. № 3. -С. 40-49. 4. Цвeткoвa Т.К. Oбучeниe инocтрaннoму языку в кoнтeкcтe coциoкультурнoй пaрaдигмы. / Цвeткoвa Т.К. // Вoпрocы филoлoгии. 2002. - №2. -С.109-115. 5. Цвeткoвa Т.К. Пcиxoлoгo-пeдaгoгичecкиe acпeкты oбучeния мeжкультурнoй кoммуникaции. // Лингвoдидaктичecкиe acпeкты нeпрeрывнoгo oбрaзoвaния: Вecтник МГЛУ. Вып. 492. (Ceрия Лингвoдидaктикa). - М.: 2004. –С. 152. 6. Shadova C.A. Müasir dünyada madaniyyatlararasi münasibatlar. / C.A. Shadova. - Baki: ―Elm‖, 2014. –S. 348. C. 213