УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИДА ФИЗИКАДАН ЛАБОРАТОРИЯ ДАРСЛАРИНИ САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШДА АЙРИМ МАТЕМАТИК ТУШУНЧАЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ МЕТОДИКАСИ

Mualliflar

  • Деҳқонова О.

    Фарғона давлат университети

Калит сўзлар: узвийлик, узлуксизлик, дарс, физика, математика, лаборатория, абсолют хатолик, нисбий хатолик, систематик хато, қўпол хато, билвосита, бевосита

Аннотация

Умумий ўрта таълим мактабларида физика фани бўйича лаборатория машғулотларини олиб боришда ва таҳлил қилишда математиканинг тушунчаларидан кенг фойдаланамиз. Физика дарсликларидаги мавзуларнинг узлуксизлиги ҳамда физика ва математика фанларини узвийлигини таъминлаш учун ушбу дарсликлардаги мавзуларни кетма-кетлигига эътибор беришимиз керак. Юқорида умумтаълим мактабларида физика ва математика фанларидаги мавзуларнинг узвийлиги масаласи таҳлил қилинган.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Ҳабибуллаев П.Қ., Бойдедаев А., Баҳромов А.Д., Бурхонов С.О. ”Умумий ўрта талим мактабларининг 7-синфи учун физика дарслиги”. 2017, 172-б.

2. Алимов Ш.А., Холмуҳамедов О.Р., Мирзааҳмедов М.А. ”Умумий ўрта таълим мактабларининг 8-синф учун алгебра дарслиги”. 2014, 220-б.

3. Жўраев Р.Ҳ, Умронхўжаев А Интеграция –янги сифат. // “Узлуксиз таълим” 2002, №1.

4. Dehqonova, O., Urazov А, Mamatmuradova M. (2021). On the connectivity of physics and mathematics in high school education. Физико-технологического образование, 6(6).