СТРУКТУРНО ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ АКМЕЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Mualliflar
Калит сўзлар: модель, тузилиши, ваколати, хусусиятлари, таълим, мантиқ, маъно
Аннотация
Ушбу мақолада инглиз тилини ўқитиш жараёнида тиббиёт талабаларининг акмелингуистик компетентсиясини шакллантиришнинг таркибий функтсионал модели тасвирланган. Тиббиёт факультети талабаларига инглиз тилини ўқитиш жараёнининг хусусиятлари ва ўзига хослиги кўриб чиқилиб, феъл конструктсияларини таржима қилиш кўникмаларини ривожлантириш жараёнини жадаллаштиришга замонавий ёндашув таклиф этилади.
Фойдаланилган адабиётлар
1. Пассов, Е.И. Коммуникативный метод обучения иностранному говорению. / Е.И.Пассов. - М.: 1991. –С. 190.
2. Левин В.А. Образовательная среда: от моделирования проектированию. - М.: ЦКФЛ РАО,1997. –С.248.
3. Некрасова Н.А. Проблема профессионализма в психологии, акмеологии и на практике. -М.: 2015. –С.52.
4. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение [Текст]. -М.: Академия, 2011. –С. 192.
5. Полат Е.С, Бухаркина М.Ю. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. [Текст]. -М.: Академия, 2010. –С. 199, 368.