МЕКТЕПТИ ЖӘМӘӘТЛИК БАСҚАРЫЎДА АТА-АНАЛАР МЕНЕН ИСЛЕСИЎДИҢ ӘҲМИЙЕТИ

Mualliflar

  • Меңлибаева А.О.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

  • Омаров С.С.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

Калит сўзлар: менежмент, таълим муассасасини бошқариш, мактаб бошқаруви, ота-оаналар билан ишлаш, тарбия

Аннотация

Мақолада бугунги кунда долзарб бўлган мактаб бошқарувида ота-оналар билан бирга ишлашиш масаласи ҳақида сўз боради. Мактаб бошқаруви принциплари ва асослари ҳақида алоҳида тўхталинган. Ўқитувчиларга мактаб бошқарувида ота-оналар билан ишлаш бўйича машқларни тузишда методик ва назарий таклифлар берилган. Мамлакатимизда бу масалани ўрганиш ўз ечимини талаб қиладиган муаммоларнинг бири ҳисобланади.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Ахмедова Н.К. «Умумий ўрта таълим мактаблари раҳбарлари бошқарув фаолияти самарадорлигини ошириш». Педагогика фанл.бўйича фалсафа доктори (Phd) дисс. автореф. –Тошкент: 2017, 35- б.

2. Аҳлидинов Р.Ш. Таълимни бошқариш. -Тошкент: «Шарқ», 2003.

3. Джураев Р.Х., Турғунов С.Т. Таълим менежменти: Ўқув қўлланма. -Тошкент: «Ворис», 2006, 264-б.

4. Мирқосимов М. Мактабни бошқаришнинг назарий ва педагогик асослари. -Тошкент: «Ўқитувчи», 1995, 159-б.

5. Перегудов Л.В., Саидов М.Х. Олий таълим менежменти ва иқтисодиёти: Ўқув қўлланма. -Т.: «Молия», 2002, 1,84- б.

6. Сафаров О.А. «Замонавий менежмент ёндашувлари асосида халқ таълими тизимини бошқаришни такомиллаштириш». Иқтисодиёт фанлари бўйича фалсафа доктори (phd) диссертацияси автореферати. –Тошкент: 2018.

7. Сейтхалилов Э.А. Таълим сифатини бошқариш. –Тошкент: 2006, 553-б.