«ШӘРИЯР» ДӘСТАНЫН ОҚЫТЫЎ АРҚАЛЫ ТӘЛИМ-ТӘРБИЯНЫҢ НӘТИЙЖЕЛИЛИГИН АРТТЫРЫЎДА ОҚЫТЫЎ ФОРМАЛАРЫНЫҢ ТУТҚАН ОРНЫ (Конференция ҳәм пикирлесиў-диспут сабағы формалары мысалында)

Mualliflar

  • Алламбергенов Е.К.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

Калит сўзлар: «Шарияр» достони, таълим-тарбиявий қарашлар, этнопедагогика, достон, ўқитиш технологиялари, инновацион технология, ўқитиш шакллари, диспут дарси

Аннотация

Мақолада таълим-тарбиявий натийжалиликни ривожлантиришта олдинги инновацион технологияларнинг тутган ўрни ҳақида методик тавсиялар, маслаҳатлар ҳақида кенг фикр билдирилади. Шунингдек, «Шарияр» сингари халқ дастанлари орқали ёшларга билим ва тарбия беришда олдинги ўқитиш технологиялар бўлган конференция ва диспут дарсларнинг фойдали самараси ишончли мисоллар билан далилланган.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Айжанова З. Әдебият сабағында И.Юсуповтың шығармаларын үйрениў. –Нөкис: «Билим», 1993, 48-б.

2. Алламбергенов К., Оразымбетов Қ., Пахратдинов Ә., Бекбергенова М. ХХ әсир қарақалпақ әдебияты тарийхы. Сабақлық. –Ташкент: «Сано-стандарт», 2018.

3. Ахметов С., Пахратдинов Ә., Пирназаров Ә. Қарақалпақ әдебиятын оқытыў методикасы. –Н.: «Қарақалпақстан», 1988.

4. Палымбетов К., Пирниязов И., Бердимуратова Р. Әдебиятты оқытыў методикасы. –Нөкис: 2009, 204-б.

5. Пахратдинов Ә. Қарақалпақ әдебиятын оқытыў методикасы. – Нөкис: «Билим», 2004, 260-б.

6. Юсупов Қ.А. Қарақалпақ әдебиятын оқытыў методикасы. Сабақлық. – Ташкент: «Сано-стандарт», 2018, 336-б.

7. Юсупов Қ.А. Академиялық лицейлерде қарақалпақ әдебиятын оқытыў методикасы. Монография. – Нөкис: «Қарақалпақстан», 2019, 112-б.