БЎЛАЖАК ПЕДАГОГ КАДРЛАРНИ ЎҚИТИШДА МАХСУС МОБИЛ ИЛОВАЛАР ЯРАТИШ ЗАРУРИЯТИ (жисмоний тарбия мисолида)

Mualliflar

  • Тажибаев С.С.

    Jizzax Davlat Pedagogika Universiteti image/svg+xml

Калит сўзлар: таълим, жисмоний маданият ўқитувчилари, инновацион технология, мобил иловалар

Аннотация

Мақолада таълим жараёнида инновацион технологияларнинг роли ва бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларининг касбий билимларини ошириш учун бугунги кун талабларидан келиб чиққан ҳолда фойдаланиш учун зарурий дастурий воситалар, жумладан, махсус мобил иловалар яратишнинг зарурияти ўрганилган.

Фойдаланилган адабиётлар

1. “Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”, Ўзбекистон Республикаси Президентининг ПФ-5847-сон Фармони 2019 йил 8 октябрь. Ўзбекистон Республикаси Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси ахборот тизими «LexUZ».

2. 5112000-Жисмоний маданият бакалавриат таълим йўналишининг малака талаблари. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги. –Тошкент: 2016, 28-б.

3. Доскажанов Ч.Т., Даненова Г.Т., Коккоз М.М. Роль мобильных приложений в системе образования. // Международный журнал экспериментального образования. № 2. 2018, -С.17-22.

4. Камалов Р.Р. Реализация мобильного обучения на самостоятельных занятиях физической культурой в вузе. КамаловР.Р., Касаткин К.А., Наговицын Р.С. // Вестник развития науки и образования. 2013, № 5. -С.162-168.