ОРФОЭПИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ: ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА

Mualliflar

  • Саримсакова Н.К.

    Академия Вооружённых Сил Республики Узбекистан

Калит сўзлар: рус тили, нутқ маданияти, орфоэпик компетенция, курсантлар, профессионал-контекстли нутқ фаолияти

Аннотация

Мақолада курсантларнинг орфоэпик компетенцияси тушунчаси, моҳияти ва тузилиши долзарб масала қилиб қойилган. Муаллиф ушбу муаммони келажак харбий хизматчиларининг орфоэпик компетенциясини шакллантириш доирасида кўриб чиқади. Мақола орфоэпик компетенцияни шакллантиришнинг тобора кучайиб бораётган аҳамиятини исботлайди, касбий йўналтирилган оғзаки нутқни такомиллаштириш зарурлигини кўрсатади. Муаллиф курсантларнинг орфоэпик компетенциясининг тузилишига этибор қаратади, ушбу компетенцияни шакллантириш учун «Рус тили» фанини ўқитишнинг асосий имкониятларини кўрсатади. Шунингдек, мақолада курсантларнинг орфоэпик маҳоратини шакллантришнинг методологик воситалари, улардан фойдаланиш бўйича мисоллар келтирилган. Муаллиф бошланғич касбий ўзини англаш босқичида курсатларнинг орфоэпик компетенциясини шакллантириш муҳим ва доимий вазифа эканлигини такидлайди, чунки талаффузнинг барқарор стандартларини ва нутқ маданиятини тўғри ривожлантириш келажакда монологик ва диалогик нутқ фаолиятининг нормал ишлашини таъминлайди.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Ахтамбаев Р.П. Особенности речевой культуры в работе военных переводчиков. Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2014. № 1 (13). -С.5-9; Барышников Н.В., Шевцов И.О. Культура речи офицера: идеал и реальность. Интернет-ресурс: https://docviewer.yandex.ru/view/0/?page (Дата обращения 18.10.2019); Мельникова А.Ю. Проблемы обучения русскому языку как иностранному студентов из Узбекистана. Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2017. № 2. -С. 50-54.

2. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка. -М.: МГЛУ. 2005, -С. 248.

3. Гойибназарова Г.Н., Латыпова А.Р. Государственный образовательный стандарт в республике Узбекистан. Вопросы науки и образования. 2018. № 5 (17). -С. 93-95.

4. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка. -М.: МГЛУ. 2005, -С.248.

5. Тюменева Н.П. Речевая культура курсантов вузов ФСИН. Человек: преступление и наказание. 2014, № 3 (86). -С. 185-189; Тараканова А. М. Формирование фонетико-фонологической компетенции у студентов языкового вуза. Наука, образование и культура. 2016. № 8 (11). -С. 52-54; Миханцева А. И. Формирование орфоэпической компетенции в процессе освоения норм произносительной речи родного языка. Международный студенческий научный вестник. 2014. Интернет-ресурс: https://scienceforum.ru/2014/article/2014005954 (Дата обращения 20.10.2019).

6. Уточнено автором.

7. Чухлебова И.А. Обучение иностранных военнослужащих научному стилю речи русского языка: автореф. ... дис. канд. пед. наук. -Елец: 2007, -С. 24.

8. Лавринова Н.Н. Особенности культуры общения военнослужащих. Аналитика культурологии. 2009. № 15. -С. 144-148; Петрусевич А.А., Жумаханов А.З. О соотношении личностно-ориентированного и социально-ориентированного в военно-профессиональном воспитании курсантов. Вестник Оренбургского государственного университета. 2017. № 11 (211). -С. 31-35.