БЎЛАЖАК ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ЎҚИТУВЧИЛАРИНИ ТАЙЁРЛАШДА МОБИЛ ИЛОВАЛАРНИ ҚЎЛЛАШ САМАРАДОРЛИГИ

Mualliflar

  • Тажибаев С.С.

    Oʻzbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport universiteti image/svg+xml

  • Олимов А.И.

    Jizzax Davlat Pedagogika Universiteti image/svg+xml

  • Ниязов А.Т.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

Калит сўзлар: жисмоний маданият, жисмоний тарбия, мобил иловалар, ўзлаштириш кўрсаткичлари

Аннотация

Мазкур мақолада “Жисмоний маданият” номли мобил илованинг олий таълим муассасаларида таҳсил олувчи талабаларга “Жисмоний маданият назарияси ва методикаси” фанини ўқитишдаги самарадорлигини педагогик тажрибада текшириш юзасидан олинган натижалар баён этилган.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 8 октябрдаги ПФ-5847-сонли Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида” ги Фармони. Lex.uz

2. Амиров А.Ж., Ашимбекова А.М., Темирова А.Е. Роль современных мобильных приложений в учебном процессе вуза. // Молодой учёный. 2017. №1. -С. 13-15. URL https://moluch.ru/archive/135/37927/(дата: 19.03.2019).

3. Виневская А. В. Использование потенциала информационных технологий в создании мобильной образовательной среды. Концепт. 2012, № 9. -С. 78-84.

4. Голицына И.Н., Половникова Н. Л. Мобильное обучение как новая технология в образовании. Образовательные технологии и общество. 2011. № 1. -С. 241-252.