Роль непрерывного образования в ПОДГОТОВКе НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В современных условиях ВУЗа республики узбекистан

Mualliflar

  • Рахимов Б.

    Гулистанский государственный университет

Калит сўзлар: таълимни ривожлантириш дастури, таълимни ислоҳ қилиш, инновация, фан, тадқиқот, юқори малакали илмий ва педагог кадрлар тайёрлаш, олий ўқув юртидан кейинги касбий таълим, модернизация

Аннотация

Мақолада «Кадрлар таййорлаш миллий дастури» асосида Ўзбекистонда узлуксиз таълим тизими очиб берилган, шунингдек, Ўзбекистонда илмий ва педагог кадрлар таййорлаш жараёни масалалари кўриб чиқилган, фан ва таълим ривожининг ҳозирги босқичида юқори малакали мутахассислар ролининг ортиб бориши сабаблари асосли, илмий ва педагогик кадрлар тайёрлашда ўзгаришлар киритиш зарурлиги тўғрисида хулоса чиқарилади.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Вульфсон Б.Л. Стратегия развития образования на Западе на пороге XXI века. – М.: УРАО, 1999.

2. Кадырова З.Р., Кадырова Ф.Р. Некоторые аспекты интеграции науки и образования в Узбекистане. // Социально-гуманитарные науки в системе образования. – Ташкент: 2015, №1. -С. 59–64.

3. Кадырова З.Р., Кадырова Ф. Р. Роль образования в развитии профессиональной и социальной компетенции личности// Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития, 2-й этап. –Астана: 2014, -С. 268–271.

4. Ковалев Ю.Ю. География мировой науки. -М.: «Гардарика», 2002.