АХБОРОТ ВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОН ВОСИТАЛАР ЁРДАМИДА ТАЛАБАЛАРДА ПЕДАГОГИК ҲУРФИКРЛИЛИКНИ ШАКЛЛАНТИРИШ
Mualliflar
Калит сўзлар: ислоҳот, ахборот, телекоммуникация, таълим, тарбия, шакллантириш, юксак маънавият, шахс, ахборот-таълим муҳити, интеграция
Аннотация
Ушбу мақола талабаларда ҳурфикрлиликни ривожлантиришда ахборот ва телекоммуникация воситаларидан унумли фойдаланиш, ахборотлаштириш, фан ва техника соҳасидаги туб бурилишларнинг аҳамияти, таълим ва тарбия жараёнларида интегратив ёндашувни амалга ошириб бориш масалаларини ўз ичига олади.
Фойдаланилган адабиётлар
1. Ҳасанбоев Ж., Тўрақулов Х., Усманов Н. Педагогика фанидан изоҳли луғат. –Т.: «Fan va texnologiya», 2009.
2. Мавлонова Р.А. Бошланғич таълимнинг интеграциялашган педагогикаси. –Тошкент: 2009.