ВОЛЕЙБОЛ СПЕЦИФИКАСИ ВА ВОСИТАЛАРИ АСОСИДА ПЕДАГОГИК МАҲОРАТНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ИМКОНИЯТЛАРИ ҲАМДА ИСТИҚБОЛЛАРИ

Mualliflar

  • Худайберганов О.Э.

    Ургенч давлат университети

Калит сўзлар: касбий фаолият, тайёргарлик модели, конструктив фаолият, коммуникатив (алоқа) фаолияти, ҳаракат фаолияти, жисмоний тарбия

Аннотация

Мақолада волейбол ўй ни воситасида бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларининг педагогик махоратини шакллантириш йўллари ва усуллари кўриб чиқилган. Шунингдек, унда бошқа спорт турларининг бу йўналишдаги аҳамияти масалалари ҳам ёритилган.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Постановлении Президента Республики Узбекистан ПП-3775 от 5 июня 2018 года «О дополнительных мерах по повышению качества образования в высших образовательных учреждениях и обеспечению их активного участия в осуществляемых в стране широкомасштабных реформах». http://lex.uz 06.06.2018.

2. Абдиев А.Н. Научно-педагогические основы формирования профессиональных умений тренера у студентов, специализирующихся в видах спортивных единоборств. Автореф. дисс. на соиск. уч. ст. канд. пед. наук. -Л.: 1976. –С.19.

3. AyrapetyansL.R., PulatovA.A., IsroilovSh.X. Voleibol: Oquvqollanma. -T.: OzDJTI, 2009. 77-b.

4. Корх А.Я. Тренер: деятельность, личность: Уч. пособие. - М.: Терра-Спорт, 2000. –С.120.

5. Кузьмина Н.В. Формирование основ профессионального мастерства в высшей школе. - Л.: ЛГУ, 1973. - С. 73.

6. Ломов Б.Ф., Сурков Е.Н. Антиципация в структуре деятельности. -М.: «Наука», 1980. -С.277.

7. Решетень И.Н. Формирование профессионально-педагогических умений у студентов в процессе обучения в институте физической культуры. -М.: 1981. -С.3.