СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ПОДХОДА НА ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Mualliflar

  • Абдурахманова А.Т.

    Термезский государственный университет

Калит сўзлар: таълим, ўқитиш, ижод, технология, билим

Аннотация

Ҳозирги даврда ўқитувчилар олдида турган муҳим масалалардан бири ёш авлод фаоллигини юксалтириш асосида уларда мустақил ва эркин фикрлаш кўникмаларини ва уларнинг интеллектуал ижодий фаолиятини ривожлантиришга ўргатишдан иборатдир. Бунда педагог талабаларни маънавий ва ахлоқий тарбиялашга ўзи ҳам ўқитишда чуқур билимга ўқитувчига хос малака ва маҳоратга эга бўлиши талаб этилади. Айниқса, у замонавий педагогик ва ахборот технологияларига, янги дарсликларни тайёрлашга алоҳида диққат қаратиши зарур.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Богомолова М. В. Влияние обогащённой среды на развитие интеллекта и креативности: автореф. дис. к. псих. н. - М.: 2008. -С. 22.

2. Валуева Е.А. Интеллект, креативность и процессы активации семантической сети: автореф. дисс. канд. псих. наук. - М.: 2007. -С. 24.

3. Варламова Е.П. Динамика творческой уникальности человека в рефлексивно-инновационном процессе. Дисс. На соиск.уч.ст. канд. Психол. наук. -М.: 1997.

4. Выготский Л.С. Собрание сочинений - М.: 1982. –С. 2.

5. Панкова Т.А. Роль интеллекта в эффективности лидера [Электронный ресурс]. // Психологические исследования: электрон. научный журнал 2010. N 2 (10). URL: http://psystudy.ru (доступ: 17.07.2011).

6. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. -М.: «Сфера», 2001. –С. 446.

7. Лютова Е.К. Личностное развитие и творчество студентов с разным уровнем и структурными характеристиками интеллекта: автореф. дис. ... канд. психол. наук. СПб., 2000. –С. 24.