БАСЛАЎЫШ КЛАССЛАРДА ОҚЫЎШЫЛАРДЫҢ СӨЙЛЕЎ ТИЛИН ӨСИРИЎДИҢ МЕТОД ҲӘМ УСЫЛЛАРЫ

Mualliflar

  • Жумашева Г.Х.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

Калит сўзлар: болаларнинг муомаласини шакллантириш, иккинчи тил сифатида ўрганишнинг назарий ва услубий асоси, ўқитиш методи, илмий-техник прогресс

Аннотация

Мақола қорақалпоқ тилида болаларнинг муомаласини шакллантириш муаммосига бағишланган. Мақолада қорақалпоқ халқи руҳий дунёси, дунёқараши ҳақида, болалар нутқи ва фикрлашларини ривожлантириш бошқа тилни иккинчи тил сифатида ўрганишда назарий ва услубий ишланмалар (қўлланмалар) зарурлиги ҳақида айтилади.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Абдуллаев Ю.Н., Бушуй А.М. Коммуникативная методика обучения иностранным языкам и зарубежный педагогический опыт.- Учебное пособие. - Самарканд: Сам ГИИЯ, 2001, -С. 131.

2. Абдуллаев Ю.Н., Бушуй А.М. Язык и общество. -Т.: «Фан», 2002, -С. 370.

Жумашева Г.Х. Балаларға қарақалпақ тилин үйретиўде дидактикалық ойынлардан пайдаланыў. -Н.: «Билим», 2001, 60-б.

3. Жумашева Г.Х. Сущность психологической концепции общения на каракалпакском языке. /Слово. Предложение. Текст: анализ языковой культуры: Матер.YIII международн.науч-практ.конф. 22-июля 2015, Сборник научных трудов. – Краснодар: 2015, -С. 30-36.

4. Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. –М.: Педагогика. 1981.

5. Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики. 2-е изд.: -М.: Педагогика. 1984.