ТӘЛИМ-ТӘРБИЯ ПРОЦЕСИН ШӨЛКЕМЛЕСТИРИЎДЕ ОҚЫЎШЫЛАРДЫҢ ТЕМПЕРАМЕНТЛЕРИН ЕСАПҚА АЛЫЎ МӘСЕЛЕЛЕЛЕРИ

Mualliflar

  • Палўанова Г.Ж.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

  • Марасулова Д.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

Калит сўзлар: темперамент, холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик, физиология, эмоционал, динамика, экстремал

Аннотация

Мақолада таълим - тарбия жараёнида ўқувчиларнинг физиологик ва психологик хусусиятларини, темпераментларини (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик) хисобга олиш масалалари туғрисида фикрлар билдирилган.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Адизова Т.М. Психологическая методика изучения личности учащихся в процессе общения. Методическое пособие. -Т.: ТГПУ, 2000.

2. Давлетшин М.Г. Психологияда шахсни ўрганиш истиқболлари.- "Халқ таълими" журнали, 2001 йил № 3-5.

3. Раджамуродов З.Т., Раджабов А.Л. Одам ва ҳайвонлар физиологияси 2010.

4. Содиқов Қ., Арипова С. Х. Еш физиологияси ва гигиенаси. 2009.