СЕМАНТИЗАЦИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Mualliflar

  • Назарова С.

    Ташкентский государственный институт ТГИВ

Калит сўзлар: лескик бирлик, морфема, сўз, хитой тили, лексик кўникмалар, ийероглиф, семантизация, нутк фаолияти, асосий белги, дарс бериш методикаси

Аннотация

Ушбу мақолада , хитой тилини ўқитиш жараёнида лексик бирликлар семантизацияси, ҳамда хитой сўзининг характерли жихатлари таҳлилга тортилган.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика. Учеб.пособие для студэ лингв.ун-тов и фак.ин.яз. высш. пед. учеб.заведений 3-е изд., стер. -Москва: Изд.центр ―Академия‖, 2006.

2. Горелов В.И. Теоретическая грамматика китайского языка. -Москва: «Просвещение», 1989.

3. Каримов А. Методические особенности преподавания фонетики иероглифики китайского языка и их закрепление. В материалах II ой научно практической конференции по китаеведению. - Ташкент: 2014.

4. Кочергин И.В. Очерки лингводидактики китайского языка. -Москва: «Восточная книга», 2012.

5. Маселко Е.А., Бабинская П.К. и др. Настольная книга преподавателя иностранного языка. Справочное пособие. -Минск: «Высшая школа», 1992.

6. Семенас А.Л.Лексика китайского языка-2-е изд.,стер. - М.:2005.

7. Солнцева В.М «Очерки по современному китайскому языку» -М.: 1957.

8. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс лекций. -М.: «Просвещение», 2003.