КРУЖКОВАЯ РАБОТА ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

Mualliflar

  • Садуллаева А.Н.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

  • Реймбаева А.А.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

DOI: https://doi.org/10.67609/znwkfm41 (янги ойнада очилади)

Калит сўзлар: ижтимоий-маданий компетенция, тўгарак ишлари, кўникма ва малака, бадиий адабиёт, ташаббус, фантазия, мушоҳада

Аннотация

Мақолада инглиз тили фанидан тўгарак ишларини олиб бориш, умумтаълим мактаблари ўқувчиларида ижтимоий-маданий компетентликни ташкиллантиришнинг ижобий омили сифатида қаралади. Тўгарак ишлари чет тилларини ўрганишни асосли олиб боришга ёрдамлашади ва ўқувчиларнинг ижодий қобилиятларининг ривожланишига кўмак беради.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Бим И.Л. Обучение иностранному языку. Поиск новых путей . Л. Бим // Иностранные языки в школе. 2002, № 1.

2. Григорьев Д.В., Степанов П.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя. – М.: «Просвещение», 2011.–С. 223.

3. Конышева А.В. Общие положения организации кружковой работы по иностранному языку / А. В. Конышева // Материалы III научно-практической конференции учителей средних общеобразовательных школ. – Новополоцк: 2000.

4. Рогов Е.И. Общая психология: курс лекций для первой ступени педагогического образования.- М.: «Владос», 1995.

5. Якушина, Л. З. Связь урока и кружковой работы по иностранному языку. – Москва: «Высшая школа», 2003.