ДИСКУРС ТАЛҚЫЛАЎ ЖАНРЛАРЫН ОҚЫТЫЎДА БАҲАЛАЎ ӨЛШЕМИ ӨЗГЕШЕЛИКЛЕРИ: «PRESETT» (КЕЛЕШЕК ИНГЛИС ТИЛИ ОҚЫТЫЎШЫЛАРЫН ТАЯРЛАЎ ПРОЕКТИ) ТӘЖИРИЙБЕСИНЕН

Mualliflar

  • Мамырбаева Д.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

  • Даўлетмуратова Х.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

DOI: https://doi.org/10.67609/4ztq1p87 (янги ойнада очилади)

Калит сўзлар: халқ таълими, кўникма, баҳолаш, портфолио, дискурс таҳлил, жанр, ёзма, оғзаки

Аннотация

Мақолада «PreSETT» программаси асосида ўқитилаетган дискурс таҳлили фанини ўқитишда талабалар билимларини баҳолашда альтернатив баҳолашнинг аҳамияти ва самарадорлиги туғрисида сўз этилган.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Каримов И.А. Өзбекистан Республикасы Президенти ПҚ-1875 санлы «Шет тиллерин үйрениў системасын буннан былай да жетилистириў ҳаққында»ғы қарары. 2012- жыл, 10- декабрь.

2. HallidayM.A. ―Explorations in the Functions of Language‖. 1973, -Лондон: Edward Arnold, 70-73.

3. БСЭ, Языкознание. 1995, -С. 281.

4. Степанов Ю.С. «Альтернативный мир, дискурс, факт и принцип причинности». Язык и наука ХХ в. – М.: 1995, -С. 35–73.

5. Йулдошев М.«Бадиий матн ва унинг лингвопоэтик таҳлили асослари». ўқув қўлланма. УзР ФА., «Фан», 2006, 4- б.