Oliy ta‘limda ixtisoslik modullarini o‗qitish samaradorligini oshirish texnologiyalari

Mualliflar

Kalit so‘zlar: ma‘ruza, qobiliyat, laboratoriya, material, tizim, dastur, modul, tasvir, bilim, imkoniyat, ehtiyoj

Annotatsiya

Ushbu maqolada oliy ta‘limda ixtisoslik modullari dasturining murakkab didaktik maqsadni amalga oshirish, ularning har biriga erishish muayyan modul bilan ta‘minlanishi aks ettirilgan. Shu sababli modulning mazmuni qisman didaktik maqsadlarga mos keladigan ta‘lim elementlariga tuzilgan va har bir oʻquv elementi kasbiy faoliyatning oʻziga xos funksional elementi bilan bog‗liq boʻlishi kerak. Shu bilan bir qatorda maqolada fanning asosiy masalalari boʻyicha umumlashtirilgan ma‘lumotlar beruvchi muammoli va yoʻriqli ma‘ruzalar boʻyicha modulli oʻqitishni tashkil etish hamda ixtisoslik modullarini oʻqitish samaradorligi haqida soʻz yuritiladi.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Avliyoqulov N.X. Oʻqitishning modul tizimi va pedagogik texnologiyasi amaliy asoslari. -Buxoro."Muallif", 2001.

2. Ashyrova S.Yu. Maxsus fanlarni modulli oʻqitishning ilmiy-uslubiy asoslari. Diss... ped.f.n. -T.: 2005. 180-b.

3. Batishev S.Ya. Zadachi sistemi professionalno texnicheskogo obrazovaniya v usloviyax perexoda k rinochnoy ekonomike. – As- sosiatsiya «Professionalnogo obrazovaniya». 1993. -S. 91.

4. Daminov M.I. Ta‘limda modulli texnologiyani qoʻllashning tahlili va mohiyati. // Pedagogik mahorat. –Buxoro: 2007. №1, 11- 14-b.

5. Yoʻldoshev J.Gʻ., Poʻlatov Sh.P. Ta‘limda metodik xizmatni innovatsion texnologiyalar asosida tashkil etish, oʻquv-metodik qoʻllanma. –Toshkent: «Zamonaviy ta‘lim». 2011, 165-b.

6. Olimov Q.T. Pedagogik texnologiyalar. -T.: «Fan va texnologiyalar» 2011. 275-b.

7. Olimov T., Uzokova L.P., Shalimov E.Z., Rustamov R. M., Ashurova S.Yu. "Maxsus fanlarni ukitish metodikasi». –Toshkent: "Fan", 2004.

8. Yusyavichene P. Teoriya i praktika modulnogo obucheniya. / P. Yusyavichene. – Kaunas: Shviyesa, 1989. -Р. 272.