Организация самостоятельной работы студентов в условиях кредитно-модульного обучения

Authors

  • Х.О Пардаева

    Jizzakh State Pedagogical University image/svg+xml

Keywords: independent work of students, credits, credit-module education, educational paradigm

Abstract

The article deals with the organization of independent work of students in the conditions of credit-modular education. Today, the training of future biologists for continuous education and self-education, the formation of the need for them to independently acquire and replenish their knowledge, skillfully and quickly navigate the flow of various information: technical, reference, scientific, is relevant. This can be achieved through the independent work of students, which is discussed in the article.

References

1. Закон Республики Узбекистан «Об образовании» от 23.09.2020. № ЗРУ-637. https://lex.uz/ru/docs/5013009.

2. Указ Президента Республики Узбекистан, от 08.10.2019. № УП-5847. Об утверждении концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года. https://lex.uz/ru/docs/4545887.

3. Указ Президента Республики Узбекистан, от 11.07.2019 . № УП-5763 «О мерах по реформированию управления в сфере высше- го и среднего специального образования». https://lex.uz/docs/4415393.

4. Ионцева А.Ю., Торгалов А.В. «Биология в схемах и таблицах».

5. Мусина Р.Т. Интерактивное обучение (И.А.О.). - Ц.Р.В.С.С.П.О, отдел внедрения в учебный процесс инновационных, педаго- гических технологий и интерактивных методов обучения: oldelnt@rambler.ru

6. Пардаева З.Ж. Организация самостоятельной работы студентов. – Ташкент: «Фан», 2007, -С.17.

7. Самостоятельная работа студентов: поиски, проблемы, решения. –Ростов н/Д: 1991.