[1]
Е. Т. Сапарбаев, «ЗНАЧЕНИЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР КАК СРЕДСТВА ВСЕСТОРОННЕГО ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА», SS, вып. 2-3, сс. 109–111, апр. 2026, просмотрено: авг. 09, 2026. доступно на: https://journal.ndpi.uz/ss/article/view/2026-2-3-036