[1]
Е. Алламбергенов, «„ШӘРИЯР“ ДӘСТАНЫН ОҚЫТЫЎ АРҚАЛЫ ТӘЛИМ-ТӘРБИЯНЫҢ НӘТИЙЖЕЛИЛИГИН АРТТЫРЫЎДА ОҚЫТЫЎ ФОРМАЛАРЫНЫҢ ТУТҚАН ОРНЫ (Конференция ҳәм пикирлесиў-диспут сабағы формалары мысалында)», SS, вып. 4-2, сс. 24–26, окт. 2020, просмотрено: авг. 06, 2026. доступно на: https://journal.ndpi.uz/ss/article/view/2020-4-2-012