[1]
М. Ажиева, «ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАЧ И УПРАЖНЕНИЙ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ ЭКОЛОГИИ», SS, вып. 2, сс. 4–5, мар. 2016, просмотрено: авг. 07, 2026. доступно на: https://journal.ndpi.uz/ss/article/view/2016-2-002