Сапарбаев, Е.Т. (2026) «ЗНАЧЕНИЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР КАК СРЕДСТВА ВСЕСТОРОННЕГО ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА», НАУКА и ОБЩЕСТВО, (2-3), сс. 109–111. доступно на: https://journal.ndpi.uz/ss/article/view/2026-2-3-036 (просмотрено: 9 август 2026).