Kompetentli yondashuv asosida “Karbon kislotalar” modulini o‘qitishni takomillashtirish

Авторы

  • A.K. Bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarining pedagogik tayyorgarligi holatini diagnostika qilish: tahliliy-diagnostik tadqiqot natijalari va modernizatsiyalash yo‘nalishlari …………………………………………………………………………………… Tálim - tárbiya teoriyası hám metodikası Artiqov M.B Utepbergenov

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

  • M.R Sherimmatova

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

  • N.J Rahimboyeva

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

  • S.R Sherimmatova

Ключевые слова: химические и физические свойства карбоновых кислот, современные педагогические техно- логии, метод "ASDL" и цифровые средства (симуляторы, мобильные приложения, онлайн-тесты), нестандартные задания, интерактивное обучение, эксперимент и исследование, компетентность и технологический подход

Аннотация

В данной статье анализируются подходы к преподаванию темы "Совершенствование преподавания модуля "Карбоновые кислоты" на основе компетентностного подхода" на основе современных педагогических технологий. Целью является развитие у учащихся навыков самостоятельного обучения, анализа и проведения практических исследований посредством использования метода "ASDL" и цифровых инструментов (симуляторы, мобильные приложения, онлайн-тесты).

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 7-fevraldagi «O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘gʻrisida»gi PF-4947-son Farmoni, 2019-yil 8-oktyabrdagi «Oʻzbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘gʻrisida»gi PF-5847-son Farmoni.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 5-iyundagi «Oliy taʼlim muassasalarida taʼlim sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini taʼminlash boʻyicha qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida»gi PQ-3775-son Qarori, 2020-yil 27-fevraldagi «Pedagogik ta’lim sohasini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘gʻrisida»gi PQ-4623-son Qarori, O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentyabrdagi (yangi tahrirdagi) «Ta’lim to‘g‘risida»gi O‘RQ-637-son Qonuni.

3. Авлияқулов Н., Мусаева Н. Педагогик технология. – Тoshkent: «Тафаккур бўстони», 2012.

4. Азизхўжаева Н. Педагогик технология ва педагогик маҳорат. – Тoshkent: Ўзбекистон ёзувчилар уюшмаси нашриёти, 2006.

5. Aripov М. Axborot texnologiyalari. – Toshkent: «Noshir», 2009.

6. Ishmuxamedov R., Abduqodirov A., Pardayev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar: ta’lim muassasalari pedagog- o‘qituvchilari uchun amaliy tavsiyalar. – Toshkent: «Iste’dod», 2008. 180-b.

7. Abdusamatov A. Organik kimyo . – Toshkent: «Talqin», 2005.

8. Tursunov Sh. Kimyoviy texnologiyada organik sintez asoslari. – Nukus: 2023.