Pedagogika oliy ta’lim muassasalarida o‘quv faoliyati tahlili

Авторы

  • X.B Tuxtaxoʻjayev

    Ферганский государственный университет image/svg+xml

Ключевые слова: образовательная деятельность, педагогический вуз, мотивация, образовательный процесс, профессиональная подготовка, активные методы обучения

Аннотация

В статье рассматриваются особенности и факторы, влияющие на образовательную деятельность студентов педагогических вузов. Целью исследования является выявление проблем и определение путей повышения эффективности образовательного процесса. В качестве методов исследования использовались анкети- рование, наблюдение и анализ образовательных документов. В результате было выявлено, что на успеваемость студентов существенное влияние оказывают мотивация, организация учебного процесса и взаимодействие с преподавателями. Предлагаются рекомендации по оптимизации образовательной деятельности в условиях высшей

Библиографические ссылки

1. Лихачёв Б.Т. Педагогика. – Москва: Академия, 2005.

2. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – Москва: «Педагогика», 1989.

3. Курысь В.Н. Педагогические технологии в физическом воспитании. – Минск: «Университетское», 2007.

4. Московченко О.Н. Индивидуализация учебных программ по физической культуре. // «Физическая культура в

5. Степанов В.С. Методические основы составления программ оздоровительной направленности. // «Теория и практика физической культуры», 2016, №9.

6. Ревенко Е.М. Педагогические условия реализации здоровьесберегающих технологий. // Вестник Томского государственного университета. 2021, №476.

7. Попова Н.В. Индивидуальный подход в оздоровительной физической культуре. // «Физическая культура: воспитание, образование, тренировка», 2018, №2.

8. Ильин Е.П. Психология физического воспитания. – Санкт-Петербург: «Питер», 2008.

9. Лопатина Т.П. Диагностика физических способностей школьников. // «Физическая культура в школе», 2020, №5.

10. Русаков Л.А. Использование цифровых технологий в физическом воспитании. // «Педагогика и психоло-