Таълим жараёнини индивидуаллаштиришнинг педагогик асослари

Авторы

  • Х.Б Тўхтахўжаев

Ключевые слова: индивидуализация, здоровье, здоровьесбережение, обучение инновации, педагогика, психология

Аннотация

В статье рассматривается проблема индивидуализации обучения в целях сохранения здоровья в системе непрерывного образвания

Библиографические ссылки

1. Акимова М.К., Козлова В.Т. Индивидуальность учащихся и индивидуальный подход. - М.: «Знание», 1992. – С.77.

2. Они же. Психофизиологические особенности индивидуальности школьника: Учет и коррекция. - М.: «Академия», 2002. – С.160.

3. Актуальные проблемы индивидуального обучения: Материалы симпозиума в Тарту, 13-14 октября 1969 г. / сост. И.Э. Унт. – Тарту: 1970.

4. Ахутина Т.В. Здоровьесберегающие технологии обучения: индивидуально-ориентированный подход. // Школа здоровья. 2000. – Т.: 7.- № 2.

5. Белошистая А.В. Индивидуальная работа с ребёнком как условие развития его личности. // Вопросы психологии. - 2000. - № 4.

6. Гордеева И.Н. Индивидуализация обучения: опыт, реалии, перспективы. // Педагогика. - 2002. - № 2. - С.32-38.