О ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ К ОРГАНИЗАЦИИ STEAM И ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛАХ

Авторы

  • Карлибаева Гулжахан Ермекбаевна

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: STEAM образование, проектное обучение, методика преподавания физики, будущие учителя, компетенция, интеграция, инновационная педагогика

Аннотация

В статье освещаются вопросы подготовки будущих учителей физики к эффективному применению технологий STEAM и проектного обучения в общеобразовательных школах. Также анализируются вопросы развития методических компетенций студентов педагогических высших образовательных учреждений по данным современным подходам.

Библиографические ссылки

1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 19-martdagi «Fizika sohsidagi taʼlim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida»gi PQ-5032-sonli Qarori

2. Безрукова В.С. Педагогика. Проективная педагогика. Учебное пособие. – Екатеринбург: «Деловая книга», 2006.

3. Bybee R.W. The case for STEM education: Challenges and opportunities. // National Science Teachers Association, NSTA Press, 2013.

4. Maʼmurov B.B. Boʻlajak oʻqituvchilarda akmeologik yondashuv asosida taʼlim jarayonini loyihalash koʻnikmalarini rivojlantirish tizimi: ped. fan. dok. … diss. avtoref. – Toshkent: 2018.